Entre Telas e Páginas: Cinema e Literatura em Exibição e Debate 

Coordenadores: Prof. Dr. Leonardo Francisco Soares (ILEEL/UFU) - Iolanda Silva Barbosa (Analista Cultural/Letras- Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Uberlândia) 

Parceria institucional: Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Uberlândia 

Resumo: O projeto é uma parceria da Universidade Federal de Uberlândia com Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Uberlândia. O objetivo é exibir filmes e ler textos literários fundamentais para a reflexão sobre o desenvolvimento das duas linguagens, com vistas a propiciar debates a respeito da obra de arte no contexto da contemporaneidade. Para tanto, as sessões de cinema são comentadas, o que possibilitará a inserção do espectador no centro do debate. Ao mesmo tempo, em diálogo com a temática dos filmes selecionados, temos encontros para discutir textos literários afins. A proposta visa dois encontros mensais, um para exibição de filmes e outro para discussão de textos literários, no espaço da Oficina Cultural de Uberlândia. As sessões e debates acontecem sempre às quintas-feiras, das 18h30 às 21h00. A iniciativa começou em agosto de 2022. A pesquisa, a seleção dos filmes e as sessões comentadas serão de responsabilidade do Prof. Dr. Leonardo Francisco Soares, juntamente com Iolanda Silva Barbosa (Analista Cultural-Letras/Literatura) da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Uberlândia, levando-se em conta também as respostas dos participantes do projeto. Sendo assim, o espaço da Oficina Cultural e o ILEEL/UFU dão continuidade no projeto de construir esse espaço de interlocução, cultura e reflexão para a comunidade de Uberlândia. N°/Registro SIEX: 30787 

E-mail para contato: leonardo.soares@ufu.br 

Site e/ou redes sociais: Instagram: @nuclit_ufu @salageraldaguimaraes  

 

PuLA da Página 

Coordenadora: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda 

Colaborador/integrantes: Larissa Gomes [Estudante de graduação, na UFU] 

Resumo: O projeto de extensão é fruto de outros dois projetos anteriores já finalizados - TagareLA e TagareLA: versão letramentos acadêmicos - com foco na divulgação científica, na área da Linguística Aplicada. Neste novo projeto, o objetivo é promover a divulgação científica de conceitos, pesquisas e resultados de estudos desenvolvidos por pesquisadores no campo teórico-epistemológico da Linguística Aplicada de forma acessível, extrapolando as páginas de publicações acadêmicas, daí a justificativa de seu nome. A ação é relacionada às atividades do Grupo de Pesquisas Trandisciplinares e Acadêmicas em Linguística Aplicada (PeTALA), liderado pelas professoras Flávia Danielle Sordi Silva Miranda (UFU) e Larissa Giacometti Paris (UFLA). O projeto será realizado on-line e qualquer interessado poderá se inscrever e participar dos dias de transmissão ao-vivo, com convidados da comunidade interna e externa à UFU, por meio do Youtube. Os convidados serão dez (10) pesquisadores de diversas regiões e instituições do Brasil, os quais irão dialogar com a coordenadora individualmente, cada um em um mês distinto, de março a dezembro de 2024. A comunidade interna da UFU será envolvida no projeto por meio da possibilidade de participação nas transmissões, bem como de integração como equipe executora, por exemplo, como monitoria. No que diz respeito ao acesso de determinados grupos sociais, como os de pessoas com deficiência, que exigem padrões específicos de acessibilidade, a adaptação se dará por meio da inclusão de legendas nos materiais. Acredita-se que poderemos continuar a contribuir para com a divulgação da área e dos resultados científicos e sociais de suas pesquisas, bem como com práticas de ensino, pesquisa e extensão. N°/Registro 30449 

Parceria institucional: - ações correlacionadas ao grupo de pesquisa PeTALA 

E-mail para contato: flavia.sordimiranda@ufu.br 

Site e/ou redes sociais: os vídeos dos encontros são gravados e ficam disponíveis no Canal do Youtube Tipo de convênio, auxílio financeiro ou bolsa: https://www.youtube.com/@tagarela6170  

 

Subsídios da Fonética e da Fonologia para o trabalho com a consciência fonológica nas fases iniciais do letramento   

Coordenadora: Profª Drª Margareth de Souza Freitas Thomopoulos 

Resumo: O presente projeto foi engendrado a partir da experiência adquirida com as duas turmas do curso de extensão, intitulado: "Formação continuada do professor alfabetizador: o conhecimento fonético-fonológico", ministrado a alunos da UFU e a professores da rede pública de ensino envolvidos com a Educação Infantil, que buscou complementar a formação docente, propiciando a construção de pontes que levem os conhecimentos produzidos na academia àqueles que deles necessitam para embasar sua prática. Em contrapartida, angariaram-se subsídios em forma de relatos de experiências dos professores cursistas, nas mais variadas situações da prática alfabetizadora. Foi possível então perceber a necessidade de formação continuada nessa área para o uso de estratégias metodológicas eficazes na solução de problemas encontrados nesse métier. Este projeto visa ampliar essa formação com incursões pela prática docente no que tange ao desenvolvimento da consciência fonológica dos aprendizes, que pressupõe um sólido conhecimento dos aspectos fônicos da língua por parte dos docentes. A partir dessa formação e do compartilhamento de experiências docentes pelos participantes do projeto, serão formuladas propostas para solução dos problemas recorrentes nas fases iniciais de letramento no que tange ao domínio das relações representação gráfica/fonema/fone/consciência fonológica, fundamental para o sucesso do processo de inserção do aprendiz no mundo da leitura/escrita. O produto final do Projeto será a compilação das análises e reflexões empreendidas a partir de textos produzidos por alunos em fase inicial do letramento, material que será disponibilizado para consulta de professores da rede pública de ensino de Uberlândia.  Registro SIEX: 25419 

Email: margareth.thomopoulos@ufu.br  

 

Grupo de leitura e partilha: diálogos sobre a literatura juvenil  

Coordenadores:  Carolina Duarte Damasceno (ILEEL/UFU), João Carlos Biella (ILEEL/UFU), Ana Érica Reis da Silva Kühn (ILEEL/UFU) e Pedro Afonso Barth (ILEEL/UFU) 

Colaboradores/Integrantes: Flordelice Souza Nunes, Gabriela Schwartz Vitório 

Resumo: O presente projeto de extensão, que entrará agora em sua terceira edição, contará com a participação de docentes, discentes da graduação e da pós-graduação e membros da comunidade externa – principalmente professores da educação básica. Seu principal propósito é propiciar diálogos sobre livros de literatura juvenil e/ou obras que possam ser trabalhadas no ensino fundamental e médio. Mais do que refletir sobre esses textos, a proposta é estabelecer uma partilha de experiências, tanto as atreladas ao caráter individual e identitário da leitura quanto as que envolvem práticas profissionais em sala de aula. Nesse sentido, a presença de membros da comunidade externa é essencial, pois, como participarão ativamente do projeto e da seleção de leituras, ajudarão a estabelecer pontes entre os saberes criados na academia e em outros espaços sociais e culturais. Em suas primeiras edições, o projeto mobilizou docentes e discentes da UFU, tanto da graduação quanto da pós-graduação, professores da educação básica e demais interessados para pensar em estratégias para a formação do leitor literário. Partindo do aporte teórico da leitura subjetiva, os encontros mensais do grupo vão se configurar como um espaço de metaescuta, em que serão discutidas possibilidades para que as aulas de literatura lidem de mais em mais com as vozes e subjetividades dos alunos, aproximando-se do que Cecília Bajour chama de “democracia da palavra compartilhada” (BAJOUR, 2012, p.24). Diante dos resultados alcançados na primeira edição, os participantes sinalizaram o interesse em dar continuidade às atividades, o que mobilizou este pedido de mobilização. N°/Registro SIEX: 32621

Parceria institucional: ILEEL/PROFLETRAS-UFU 

E-mail para contato: grupo.leituraepartilha@gmail.com 

Rede social:  @grupo.partilha.lit.juvenil.ufu 

 

Ledif Convida 

Coordenador/es: Cleudemar Alves Fernandes; Israel de Sá; Vinícius Durval Dorne 

Colaboradores/Integrantes: AMANDA CAMPOS FONSECA; DIÉLEN DOS REIS BORGES ALMEIDA; KENNEDY JOSÉ DE OLIVEIRA JÚNIOR; SARAH CARIME BRAGA SANTANA;  

Resumo: Este projeto vincula-se ao LEDIF: Laboratório de Estudos Discursivos Foucaultianos (CNPq/UFU) e propõe ações visando ao intercâmbio entre pesquisadores e estudiosos do pensamento de Michel Foucault da comunidade universitária da UFU, de outras instituições de ensino (entre elas as do Ensino Básico) com a comunidade externa à UFU e setores da sociedade que se interessem pela produção, circulação e efeitos dos discursos com foco em problemáticas do presente. O exercício reflexivo propiciado pelas relações transdisciplinares constitutivas das temáticas dos enunciados de diferentes domínios discursivos constitui a relevância do projeto LEDIF Convida e justifica as ações que deverão se organizar no formato de reuniões para estudos e palestras proferidas por convidados de outras unidades da UFU, do grupo LEDIF e de outras instituições. As palestras terão periodicidade mensal e ocorrerão durante a vigência dos semestres letivos da UFU. Além das conferências, o projeto conta com a realização de reuniões de estudos entre seus membros, também com periodicidade mensal, com foco em abordagens que iluminem problemáticas sociais da atualidade. N°/Registro SIEX: 30341 

E-mail para contato: cleudemar@ufu.br 

Site e/ou redes sociais: @ledif.ufu (Instagram e Facebook) 

 

LATIVM MAIOR: Ciclo de encontros ciceronianos (edição 2024) 

Coordenador/es: Júlia Batista Castilho de Avellar (ILEEL/UFU); Leandro César Albuquerque de Freiras (ILEEL/UFU) 

Colaboradores/Integrantes: Antônio Martinez de Rezende; Lara de Paula Silva; Daniel Padilha Pacheco da Costa; João Bortolanza; Lucas Nogueira Borges; Rafael Batista Lopes de Oliveira 

Resumo: Este projeto, gratuito e aberto ao público interno e externo, busca dar prosseguimento ao estudo de latim e aprofundar questões gramaticais e culturais relacionadas a essa língua, por meio da leitura de textos filosóficos de Cícero e da discussão de excertos de outros autores latinos, sob um viés interdisciplinar envolvendo as áreas de Letras, Filosofia e Tradução. O projeto vincula-se ao Grupo de Estudos de Latim Filosófico (GELAFI), criado pelo prof. João Bortolanza (agora aposentado), e dá continuidade a ações anteriores, numa parceria entre o Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) e o Instituto de Filosofia (IFILO) da UFU, de modo a aliar ensino, pesquisa e extensão. O projeto propõe um ciclo de encontros online para leitura, análise e discussão de obras do escritor latino Cícero, sendo esta edição dedicada ao livro I do 'De officiis'. Conduzidos pelos professores ministrantes, os encontros ainda terão apresentações de discentes e participantes inscritos, com troca de saberes que coloca meio acadêmico e sociedade em diálogo. Público-alvo: professores do ensino básico e superior, pesquisadores de latim, estudantes da UFU (após completarem o percurso formativo em latim na graduação ou na extensão), egressos de Letras, Filosofia, Tradução, História, Direito (e outros) que buscam manter contato com o latim. O projeto cumpre a diretriz de interação dialógica ao abarcar, além da comunidade UFU, também egressos já em prática profissional, provendo-lhes a oportunidade de continuar o estudo avançado do latim, o que contribuirá significativamente para sua atuação. N°/Registro SIEX: 30245 

Parceria institucional: Instituto de Filosofia/UFU 

E-mail para contato: juliabcavellar@ufu.br; leandrocaf@ufu.br  

Site: http://www.portal.ileel.ufu.br/acontece/2024-01-lativm-maior-ciclo-de-encontros-ciceronianos-edicao-2024